nba官方正规买球网站的故事

 

学校的根

Project Learn的起源可以追溯到芒特朗山区Glen Echo路一户人家的地下室. 通风的地方, 1969年春天, 有几个家庭对他们的孩子可以选择的学校感到失望，他们开办了一所混合年龄班的学校. 这些父母强烈地意识到他们的孩子应该如何学习、学什么，以及父母在这个过程中所扮演的角色.

 

没过多久，这些参与者的精力和承诺就使他们的小学校引起了费城学区的注意, 在校长马克·谢德的领导下，开始了一段重组和创新的时期. 这所初出茅庐的学校被采纳为公立学校.

 

而这所新学校, 名叫帕克斯顿公园路小学，坐落在一所公立学校大楼里, 正在对程序进行微调吗, 在学区内，支持这所新学校作为公立学校替代方案的人之间产生了分歧, 还有一些人认为所有公立学校的学生都应该留在他们的社区学校. 不足为奇的是, 这所学校仅仅开办了四个月，学区就向学校施压，要求其关闭. 

 

对于父母来说, 老师, 还有在这所新学校入学的孩子们, 结案是个问题,唐娜·阿连德, 三位创始家长/老师之一, 回忆. “nba官方正规买球网站终于找到了一个满足学生个人需求的项目，而不是把孩子们挤进哈里斯堡设计的模子里.”

 

老师们的愿景和家长们的希望都快实现了，不能就此放手. 结果是, 许多敬业的家庭决心让学校继续开办下去, 1970年1月, 重新命名为Project Learn.

 

早期

那是早年的事, 困难且往往不稳定, 学校的基本宗旨和核心价值观是由nba官方正规买球网站的不懈努力形成的, 有远见的, 创始家长兼教师Donna Allender, 南希·贝利和弗朗辛·福克斯. 以教育改革家约翰·杜威的实践为指导, 并致力于在课程要求之前考虑学生个人需求的人文主义原则, 这三位女性和学校的家庭都被一种愿景所驱动，即建立一个进步的, 以社区为基础的教育模式.

 

杰里·阿连德每周一次的会议上提供鼓舞人心的指导, 他是天普大学的教育学教授，也是一位家长, 还有父母和孩子们的深思熟虑, 这三者形成了以下核心价值观和基本原则:

• “学习计划”是一个学校社区

• 每个人-孩子, 老师, 家长——在学校的教育和管理过程中有发言权

• 学习是以拥有为基础的

 

一段时间, “学习计划”在租用的场地之间移动，希望最终能被公立学校系统接受, 但, in 1972, 州教育部给了学校这样的选择:获得私立学校的执照或关闭. “对于Project Learn社区的成员来说，这不是一件容易的事情，”阿连德说. “nba官方正规买球网站都是公立学校的人，nba官方正规买球网站寻求在公立学校系统内带来变革和创新，而不是创建另一所私立学校.“终于, 避免与市政府和州政府摊牌, 社区辞职了, 吝啬地, 成为独立的私立学校. “nba官方正规买球网站之所以选择合法化，是因为nba官方正规买球网站最终更关心孩子的教育，而不是nba官方正规买球网站的政治,阿连德解释道.

 

现在学校将依赖于学费收入, 然而, 人们担心教育将无法继续普及. 为了保持低学费，组织者将合作模式纳入章程. 家长和教职员成立了委员会来审查课程, 提供课堂支持, 维护建筑物, 审查预算, 招生, 筹集资金, 为丰富计划作出贡献并提供社区服务. 这种模式不仅可以降低成本，还可以向孩子们展示社区价值观.

 

新家

1972年春天，“学习计划”在日耳曼敦大道6525号购买了一栋三层楼的建筑. 在10个共同签署抵押贷款的忠诚家庭的帮助下, 用自己的房子作为贷款抵押品. 这种价值驱动的能量, 社区中心, 另类学校具有传染性, 在十年内，学校对空间的需求已经超过了大楼的容量, 1987年，一个三层楼高的教室扩建完成.

 

为学校的持续发展提供足够的资源, 1994年，该社区购买了隔壁的三层建筑，并计划对其进行翻新，并在两栋建筑之间的空间建造一间三层的教室和办公单元. 目前的结构是由建筑师Peter Fox设计的，他是Project Learn的毕业生. 这种真正的草根努力明确了学校对山的历史地区的承诺. 在学校社区和当地银行的广泛财政支持下，该项目于1995年完工.

 

学校社区

今天，“学习计划”仍然忠于它的根基. 学校由一个由家长和教师组成的志愿者委员会管理，每月举行一次镇会议. 家长通过委员会工作对学校的日常运作有相当大的影响力. 课堂教师都是有偿的专业人员，最多15名学生对一名教师.

 

“学习计划”继续成为一个学校社区——一个真正的共识共同体, 平等, 对个体的尊重不仅体现在教育计划中，也体现在学校的家长-教师管理中.

 

所有引语摘自《人本主义教师:先孩子，再课程. 阿连德和唐娜·斯克拉罗·阿连德，范式出版社，2008年.